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精益講師課程
康建鵬
精益
生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)
精益
管理
精益
生產(chǎn)
品質(zhì)
效率
成本
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 明明是行業(yè)最先進(jìn)設(shè)備，卻做不出一流產(chǎn)品 知道需要進(jìn)行設(shè)備效率（OEE）管理，卻不知如何建立數(shù)據(jù)管理機(jī)制 經(jīng)?？吹杰囬g發(fā)生
康建鵬
精益
TPM管理
設(shè)備
TPM
效率
品質(zhì)
成本
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 明明是行業(yè)最先進(jìn)設(shè)備，卻做不出一流產(chǎn)品 知道需要進(jìn)行設(shè)備效率（OEE）管理，卻不知如何建立數(shù)據(jù)管理機(jī)制 經(jīng)?？吹杰囬g發(fā)生
鐘旭烽
一目了然-
精益
5S現(xiàn)場(chǎng)管理
精益
生產(chǎn)
精益
管理
5S
6S
現(xiàn)場(chǎng)管理
1、課程目的： 學(xué)習(xí)本課程，不但可以全面了解推行5S的方法，而且能掌握更多實(shí)用的技巧，確保企業(yè)長(zhǎng)期堅(jiān)持。 2、適合對(duì)象： 運(yùn)營(yíng)管理負(fù)責(zé)人，各部門負(fù)責(zé)人，車間主任/
鐘旭烽
利潤(rùn)之源-
精益
生產(chǎn)之全員降本增效
精益
生產(chǎn)
精益
管理
5S
6S
IE
1、 課程目的： 全面系統(tǒng)化理解
精益
思想，能將思想應(yīng)用到日常生產(chǎn)活動(dòng)中，通過(guò)應(yīng)用
精益
技術(shù)，不斷改善，減少浪費(fèi)，從而提升公司運(yùn)營(yíng)效率和利潤(rùn)。 2、 適合對(duì)象： 總經(jīng)
王延臣
精益
標(biāo)桿班組建設(shè)實(shí)踐
班組長(zhǎng)管理技能
班組建設(shè)
精益
管理
班組是戰(zhàn)略落實(shí)的基點(diǎn)，一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組；班組是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80%在班組；班組是質(zhì)量管理的保障，產(chǎn)品質(zhì)量的90%形成于班組；班組是
王延臣
班組長(zhǎng)管理技能+ 班組建設(shè)
班組長(zhǎng)管理
班組建設(shè)
五型班組
精益
班組
一、課程背景___________ 班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，他們的管理技
季鋒
精益
人力資源管理
人力資源
人力資源管理
精益
人力資源
共贏
人性化管理
解決：1漲工資、2授權(quán)、3執(zhí)行力、4計(jì)時(shí)性計(jì)件、5不患寡而患不均、6鞭打快馬、7鶴立雞群、8罰款的問(wèn)題。 學(xué)會(huì)和老板溝通，學(xué)會(huì)服務(wù)基層員工，學(xué)會(huì)服務(wù)管理人員，做人
季鋒
精益
落地底層邏輯
精益
生產(chǎn)
精益
管理
精益
運(yùn)營(yíng)
落地管理
人力資源
精益
進(jìn)入國(guó)內(nèi)已經(jīng)很多年，各類學(xué)習(xí)途徑五花八門。各類書籍和資料，網(wǎng)絡(luò)的各種課件、線下的培訓(xùn)和道場(chǎng)，甚至連咨詢機(jī)構(gòu)推行的成功（自主維持和自主改善）率也都很低，特別是中
余偉輝
adidas
精益
綠帶訓(xùn)練營(yíng)
余偉輝
adidas
精益
綠帶
精益
黑帶
廣東博凱
2022年6月20-24日，余偉輝老師為adidas（阿迪達(dá)斯）工廠實(shí)施了《
精益
綠帶》培訓(xùn)，
精益
綠帶培訓(xùn)分兩期進(jìn)行，每期5天，第一期在美麗的清遠(yuǎn)工廠進(jìn)行，來(lái)自五大
余偉輝
潔柔紙業(yè)
精益
道法術(shù)器勢(shì)成功因子培訓(xùn)
余偉輝
潔柔
精益
五環(huán)
廣東博凱
道法術(shù)勢(shì)器
【
精益
五環(huán)缺一不可】 潔柔紙業(yè)
精益
道法術(shù)器勢(shì)成功因子培訓(xùn) 盲人摸象式的實(shí)踐很難實(shí)現(xiàn)整體性的
精益
變革，必須要從“道”、“法”、“術(shù)”“器”、“勢(shì)”五個(gè)層面來(lái)建立系統(tǒng)
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