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時(shí)間講師課程
王興茂
加強(qiáng)實(shí)
時(shí)間
管理與提高工作效率
時(shí)間
管理
工作效率
目標(biāo)
習(xí)慣
引言:匆匆——
時(shí)間
都到哪里去了 備注:這里講的原則其實(shí)就是“
時(shí)間
管理的方法” 第一節(jié) 自省法則——分析
時(shí)間
的使用方式 一、認(rèn)識(shí)
時(shí)間
管理 認(rèn)識(shí)
時(shí)間
管理的重要性 未被
王建華
時(shí)間
管理與工作效能提升
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
職業(yè)規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
時(shí)間
管理與工作效能提升課程 “
時(shí)間
管理與工作效能提升”課程背景? 這個(gè)時(shí)代什么最珍貴? 人才?不是。 生命?也不是。 金錢?更不是。 那是什么?是
時(shí)間
。 生命是時(shí)
吳家福
11《
時(shí)間
管理》
時(shí)間
管理
吳家福
bti
課時(shí):6H 一、什么是
時(shí)間
管理; 1、
時(shí)間
管理工具的演變; 2、BOB的故事(視頻資料); 二、有效編寫“我的行事歷”; 三、“
時(shí)間
管理”游戲; 四、“
時(shí)間
管理矩
周國華
時(shí)間
管理和高效溝通
時(shí)間
管理
商務(wù)溝通
情商管理
以上為周國華老師講授
時(shí)間
管理課程時(shí)的現(xiàn)場照片 《
時(shí)間
管理和高效溝通》課程大綱 主講人:周國華老師,授課聯(lián)系電話:13979191856 一、 課程對(duì)象: 各級(jí)黨政
王靜
《高效工作與
時(shí)間
管理》
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
溝通技巧
【課程名稱】高效工作與
時(shí)間
管理 【課程背景】 在日常工作與管理活動(dòng)開展中,經(jīng)常出現(xiàn)以下現(xiàn)象:這個(gè)來電話,那個(gè)來請(qǐng)示、投訴;比誰都忙,到處救火,工作越做越多;計(jì)劃趕
蔡闖
高績效高收益的
時(shí)間
管理
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
績效管理
職業(yè)素養(yǎng)
時(shí)間
是企業(yè)和員工關(guān)鍵的資源之一,
時(shí)間
管理就是管理企業(yè)和員工的生命,就是提高企業(yè)系統(tǒng)效能和效率,創(chuàng)造更大的價(jià)值和成功: ü 企業(yè)如何認(rèn)識(shí)
時(shí)間
管理的必要性和重要性?
劉芳
提高執(zhí)行力-華為
時(shí)間
管理必修課
執(zhí)行力
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
時(shí)間
管理
華為高績效管理者——
時(shí)間
管理必修課 課程背景: 這個(gè)世界上,
時(shí)間
是公平的,但每個(gè)人管理
時(shí)間
的水平卻大不一樣。
時(shí)間
管理水平高低,會(huì)決定管理者工作的成就。
時(shí)間
運(yùn)用的效
于文婷
時(shí)間
管理
告別拖延癥
規(guī)劃每日工作
做高效能人士
團(tuán)隊(duì)
時(shí)間
管理
于老師自主研發(fā)的
時(shí)間
管理課程三部曲 第一部《告別拖延癥》 第二部《規(guī)劃每日工作》 第三部《做高效能人士》 從拖延癥入手,讓你了解到,不同的性格有不同的拖延癥產(chǎn)生原
張子路
時(shí)間
管理
時(shí)間
管理
第五代
時(shí)間
管理
破冰:學(xué)習(xí)的本質(zhì) 第一講:為何進(jìn)行
時(shí)間
管理 1、
時(shí)間
管理的本質(zhì) 案例:萬達(dá)楚河漢街的
時(shí)間
進(jìn)度管理 案例2:恒大集團(tuán)地產(chǎn)的
時(shí)間
管理 2、
時(shí)間
管理的四大特征 3、時(shí)
蔡闖
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
非人力管理
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn): 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合":每個(gè)模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán),減少理論講授,增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性:通過
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