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組織發(fā)展

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞組織發(fā)展

平均課酬 24333

講師 39

視頻 5

課程 38

授課見(jiàn)證 27

馬良春組織轉(zhuǎn)型與落地

組織發(fā)展

一、課程內(nèi)容一個(gè)核心：組織變革的順利落地兩大難點(diǎn)：組織模式選擇，組織變革難點(diǎn) 三大模型：組織診斷模型，組織成長(zhǎng)模型，組織能力模型四大工具：健康度問(wèn)卷，矩陣制

羅勝飛人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè) ——人才驅(qū)動(dòng)組織發(fā)展

廣州人才盤點(diǎn)人才梯隊(duì)建設(shè)能力建模

課程定位眾所周知，優(yōu)秀員工比普通員工工作產(chǎn)出高出40%-120%，由此可見(jiàn)企業(yè)里最大的人力成本浪費(fèi)，不是拿著高于市場(chǎng)平均水平薪酬的杰出員工，而是低于市場(chǎng)水平薪酬

徐云顧問(wèn)式組織發(fā)展診斷

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)家公司治理心理學(xué)家

自疫情以來(lái)，除了少數(shù)受到正向促進(jìn)的行業(yè)，大部分企業(yè)都在面臨生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本以及用工人力成本在內(nèi)的生存成本的考驗(yàn)，平時(shí)隱藏在冰山之下的內(nèi)部問(wèn)題會(huì)加劇公司發(fā)展的困境。因此

白睿組織診斷利器：六個(gè)盒子

組織診斷白睿六個(gè)盒子組織發(fā)展 OD

白睿老師OD精品課：組織診斷利器：六個(gè)盒子【課程背景】當(dāng)下組織呈現(xiàn)了強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。組織的力量源于諸多方面，例如組織文化，組織架構(gòu)、組織流程等。有效組織診斷

白睿白睿：互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展全景提升訓(xùn)練營(yíng)

人才發(fā)展組織發(fā)展人才戰(zhàn)略人才盤點(diǎn)學(xué)習(xí)地圖

精講TD頂層設(shè)計(jì)+底層邏輯+方法剖析+案例講解+工具模板【互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)精品TD內(nèi)訓(xùn)課程】互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展全景提升訓(xùn)練營(yíng) 從碎片化員工管理到人才聚合，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)

董永輝基于組織發(fā)展的人才培育體系建設(shè)實(shí)務(wù)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理領(lǐng)導(dǎo)力人力資源薪酬管理

課程大綱一、企業(yè)組織發(fā)展與人才培育的關(guān)系二、人才盤點(diǎn) 三、梯隊(duì)建設(shè) 四、基于組織發(fā)展的三級(jí)人才梯隊(duì)培育體系模型構(gòu)建五、培育體系運(yùn)作層建設(shè)---組織與實(shí)施六

趙磊培訓(xùn)和組織發(fā)展

培訓(xùn)管理

課程提綱：一、學(xué)習(xí)理論與人力資源開(kāi)發(fā)環(huán)境的構(gòu)建二、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的需求分析 1、戰(zhàn)略/組織層面的需求分析 2、任務(wù)層面的需求分析 3、人員層面的需求分析 4、如何

《小紅書(shū)運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)》

小紅書(shū)運(yùn)營(yíng)種草筆記短視頻營(yíng)銷粉絲群互動(dòng)直播帶貨

【課程背景】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，社交媒體平臺(tái)已成為品牌營(yíng)銷的重要陣地。小紅書(shū)作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的生活方式分享平臺(tái)，憑借其獨(dú)特的社區(qū)氛圍和高粘性用戶群體，逐漸成為

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