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管理實(shí)戰(zhàn)講師課程
孫健耀
企業(yè)文化管理者實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)
企業(yè)文化
這里，有對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與企業(yè)文化建設(shè)的本質(zhì)性揭示！ 這里，有以企業(yè)文化創(chuàng)造提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)成效的系統(tǒng)性探討！ 這里是——中國(guó)首席文化官的搖籃！ 16-24人精品小班，
王翔
13-?流程專(zhuān)員能力培養(yǎng)之三：流程規(guī)劃、設(shè)計(jì)與
管理實(shí)戰(zhàn)
特訓(xùn)
流程規(guī)劃
流程設(shè)計(jì)
流程管理
【課程背景】 企業(yè)是人的集合，同時(shí)企業(yè)也是活動(dòng)的集合。企業(yè)將人集合起來(lái)的目的，就是讓人去從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和管理活動(dòng)。一家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是否良好、是否順暢、是否高效，除了人
朱廣力
EAP職業(yè)心理健康
管理實(shí)戰(zhàn)
專(zhuān)家 員工心理疏導(dǎo)與教練技術(shù)的卓越踐行者朱廣力
心理健康
朱廣力
益西心理
eap
教練技術(shù)
朱廣力老師有11年國(guó)企及外企管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，12年心理健康/心理咨詢(xún)/心理治療/EAP心理援助項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和心理學(xué)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)；熟悉石油、石化、電力、金融、IT、通訊
李堅(jiān)
精益生產(chǎn)
管理實(shí)戰(zhàn)
-生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
【課程背景】 中國(guó)制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)---原材料價(jià)格飆升、勞動(dòng)力成本攀升、法律法規(guī)日益完善，中國(guó)制造業(yè)企業(yè)賴(lài)以生存的低成本優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存。據(jù)權(quán)威調(diào)查，僅2008年上
趙春亮
帶你走進(jìn)項(xiàng)目管理——物聯(lián)網(wǎng)思維下的項(xiàng)目
管理實(shí)戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)+
項(xiàng)目管理
公司治理
課程大綱 (一)項(xiàng)目管理的歷史 1. 項(xiàng)目管理的五大過(guò)程 (二)項(xiàng)目啟動(dòng) 1. kick off 的“儀式感” 2. SMART原則 3. 項(xiàng)目干系人 4. 項(xiàng)目
郭旭華
《卓越績(jī)效
管理實(shí)戰(zhàn)
》
績(jī)效管理
《卓越績(jī)效
管理實(shí)戰(zhàn)
》課程大綱 課程目的： 績(jī)效管理被譽(yù)為世界管理難題之一，從西方引進(jìn)的各類(lèi)先進(jìn)績(jī)效管理工具，怎樣與中國(guó)本土企業(yè)實(shí)際相結(jié)合成為難中之難。個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的
徐凌云
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)實(shí)戰(zhàn)
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)
競(jìng)爭(zhēng)
管理
實(shí)戰(zhàn)
l 課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)為1天。在課堂上，學(xué)員將通過(guò)大量的角色演練、情景模擬、團(tuán)隊(duì)討論和互動(dòng)游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)視頻和原創(chuàng)游戲，將幫助學(xué)員更好的理解競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的最佳實(shí)踐。
王永存
精益
管理實(shí)戰(zhàn)
- TPM篇 - 如何快速設(shè)備管理效能？
tpm
設(shè)備管理
設(shè)備維護(hù)
一【課程背景】 “精益生產(chǎn)”源自豐田生產(chǎn)方式（TPS），它是一種以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的管理方式，旨在從精良、效益
王永存
精益
管理實(shí)戰(zhàn)
- 工廠PDCA篇 - 如何快速提升管理水平？
精益，精益管理，豐田管理，pdca
一、【課程背景及目的】 “精益管理”源自豐田生產(chǎn)方式（TPS），它是一種以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的管理方式，旨在從精
口腔醫(yī)院管理者角色定位與管理素養(yǎng)提升 ——從優(yōu)秀醫(yī)生到優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)變
口腔醫(yī)院
管理者
角色定位
管理素養(yǎng)
課程大綱 開(kāi)場(chǎng) 模塊一：正確認(rèn)識(shí)管理 目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)管理，認(rèn)識(shí)口腔醫(yī)院管理者的作用和價(jià)值。 1.1管理者的位置與作用 1. 為什么設(shè)立中層管理者？ 2. 管理者的
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