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流程講師課程
丁興良
6月15-16日 項(xiàng)目型銷售與標(biāo)準(zhǔn)化管理—講師授證課
項(xiàng)目型銷售
業(yè)務(wù)
流程
銷售談判
高層公關(guān)
招投標(biāo)
【銷售困惑】八大困惑之中的三個(gè)問題 困惑之一：項(xiàng)目經(jīng)理離職帶走大量的客戶資源，特別是大客戶，導(dǎo)致公司業(yè)務(wù)出現(xiàn)短暫的休克，市場(chǎng)出現(xiàn)空白地區(qū)，怎辦？ 1、問題及后果
王翔
01-實(shí)戰(zhàn)《
流程
圣經(jīng)》：
流程
改進(jìn)與管理方法論?
流程
管理
流程
改進(jìn)
王翔老師
講師助理
l 《
流程
圣經(jīng)》ISBN 978-7-5060-7764-4 l 《
流程
績(jī)效實(shí)戰(zhàn)》ISBN 978-7-5060-8966-1 【受眾】 l
流程
管理專業(yè)人員 l
呂遠(yuǎn)洋
對(duì)準(zhǔn)商業(yè)價(jià)值的
流程
與組織變革
華為變革的目的就是要多產(chǎn)糧食以及增加土地肥力，不能對(duì)這兩個(gè)目的直接和間接做出貢獻(xiàn)的
流程
制度都要逐步簡(jiǎn)化。企業(yè)如何在借鑒業(yè)界領(lǐng)先實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，解決好“變革
發(fā)展
穩(wěn)定”三角戀，完成自身
一、擁抱變革，通過變革使華為脫胎換骨 1. 為什么要變革？-變革的動(dòng)因，如何理解變革，變革的邏輯與依賴關(guān)系 2. 華為變革的指導(dǎo)理念和原則 3.領(lǐng)導(dǎo)變革的方法和途
程家龍
客戶到底想要啥
?
梳理影響了效率和服務(wù)質(zhì)量的
流程
和話術(shù)。
?
編寫技巧性的話術(shù)；
?
梳理并優(yōu)化
流程
；
?
提升服務(wù)團(tuán)隊(duì)的溝通能力。
最近在幾個(gè)公司的客服團(tuán)隊(duì)寫話術(shù)，遇到了一些值得探討的案例： 第一個(gè)案例： 一個(gè)客戶打電話來投訴：“我問了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，但是之前接電話的員工竟然把電話給掛了。我
尹義法
F3.《質(zhì)量管理體系構(gòu)建過程方法》版權(quán)課程大綱-2天
質(zhì)量管理
iso9000
iatf16949
企業(yè)管理
流程
優(yōu)化
《質(zhì)量管理體系構(gòu)建過程方法》版權(quán)課程大綱 課時(shí)：2天X 6.5小時(shí)/天 尹義法 老師 一、培訓(xùn)收益 1. 理解與掌握過程與過程方法，建立過程方法管理思維； 2.
李忠
《高效
流程
的精益利器：VSM價(jià)值流圖與價(jià)值流精益優(yōu)化》
生產(chǎn)管理
績(jī)效管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程介紹 【對(duì)象】企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策者、企業(yè)部門經(jīng)理、企業(yè)部門主管、精益革新與項(xiàng)目責(zé)任者 【課程優(yōu)勢(shì)】 ? 價(jià)值流圖分析是用來系統(tǒng)性分析從原材料投入到成品產(chǎn)出，從訂單接
李忠
消除制造
流程
浪費(fèi)的利器：工業(yè)工程IE的崛起與精益實(shí)戰(zhàn)
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
IE工業(yè)工程起源于美國(guó)，是在泰勒科學(xué)管理基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性工程技術(shù)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)綜合地提高生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，保證產(chǎn)品質(zhì)量，使系統(tǒng)處于最佳運(yùn)行狀態(tài)而獲得巨大
周洪超
高效
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管理課程大綱 【課程講師】周洪超 【課程背景】 1、您的組織是否存在：倡導(dǎo)的“以客戶為中心”因?yàn)?span style="color:red;" >流程缺乏管理，跨部門溝通困難，成為了掛在墻上的口
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周洪超
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優(yōu)化與制度設(shè)計(jì)課程大綱
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制度設(shè)計(jì)
流程
優(yōu)化與制度設(shè)計(jì)課程大綱 【課程講師】周洪超 【課程目的】 企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是企業(yè)綜合能力的競(jìng)爭(zhēng)，
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管理將是企業(yè)綜合能力的核心載體。一方面，企業(yè)需要打造以客
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