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目標(biāo)與計(jì)劃管理講師課程
劉峰松
目標(biāo)與計(jì)劃管理
（在線2小時(shí)版）
執(zhí)行力
公司治理
職業(yè)素養(yǎng)
1．管理理念、職場心態(tài)與角色意識 v 新時(shí)代、新常態(tài)下的多元價(jià)值觀 v 組織與員工之間的關(guān)系表現(xiàn) v 組織與員工關(guān)系的本質(zhì)：合作 2．目標(biāo)設(shè)置 v 目標(biāo)的來源 v
郭敬峰
《大變革下的工作目標(biāo)計(jì)劃》
工作目標(biāo)計(jì)劃
目標(biāo)計(jì)劃管理
《大變革下的工作目標(biāo)計(jì)劃》課綱 【課程介紹】： 在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)成員
周雋峰
目標(biāo)與計(jì)劃管理
中層管理
執(zhí)行力
戰(zhàn)略管理
項(xiàng)目管理
培訓(xùn)大綱： 第一單元：目標(biāo)設(shè)定 1. 目標(biāo)管理的八個(gè)層次 2. 目標(biāo)與管理階層關(guān)系 3. 目標(biāo)管理哲學(xué)關(guān)系 4. 目標(biāo)管理與設(shè)定 4.1什么是目標(biāo)管理 4.2目標(biāo)
錢科宇
《基于戰(zhàn)略的目標(biāo)計(jì)劃管理》 課程簡介
戰(zhàn)略管理
目標(biāo)管理
計(jì)劃管理
企業(yè)管理
【企業(yè)現(xiàn)狀】 為什么公司年度目標(biāo)經(jīng)常無法實(shí)現(xiàn)？ 為什么公司越做越大，效率卻越來越低？ 為什么公司無法有效推行績效考核？ 為什么跨部門協(xié)作和溝通總是那么難？ 為什么
陳新春
從技術(shù)走向管理
技術(shù)專家
中層管理
目標(biāo)及計(jì)劃管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
角色轉(zhuǎn)換
課程大綱 第一講：案例分析 第二講：從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換 1、技術(shù)人員的特點(diǎn) 2、技術(shù)人員的素質(zhì)定位 3、管理者的角色與定位 4、管理者應(yīng)該養(yǎng)成的幾
張翔
張翔老師→《目標(biāo)計(jì)劃管理的三項(xiàng)核心技術(shù)》
標(biāo)桿管理
目標(biāo)計(jì)劃管理
三項(xiàng)核心技術(shù)
張翔老師
課程介紹： 《孫子兵法》：兵者，詭道也。生死之地，存亡之道，不可不察也。 企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，經(jīng)過充分謀劃的戰(zhàn)略布局，同樣有利于幫助企業(yè)率先完成預(yù)期的目標(biāo)。 3
張子路
163目標(biāo)管理業(yè)績倍增系統(tǒng)
目標(biāo)管理
設(shè)定目標(biāo)
分解目標(biāo)
計(jì)劃管理
第一講：卓越管理模式的認(rèn)知 1、什么是卓越的管理模式 2、管理大師德魯克的問題？ 互動:是先有工作還是先有目標(biāo)？ 3、企業(yè)經(jīng)營管理的“三知” 4、哈佛大學(xué)對中國企
王強(qiáng)
沙盤模擬：
目標(biāo)與計(jì)劃管理
實(shí)戰(zhàn)演練
沙盤模擬
營銷管理
集趣味性，互動性，實(shí)戰(zhàn)性為一體的培訓(xùn)項(xiàng)目 【課程背景】 該課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)之沙盤模擬訓(xùn)練課程之一，沙盤模擬體驗(yàn)培訓(xùn)已成為清華大學(xué)，北京大學(xué)，浙江大學(xué)等
張見明
張見明《
目標(biāo)與計(jì)劃管理
》
目標(biāo)與計(jì)劃管理
目標(biāo)管理
計(jì)劃管理
績效管理
執(zhí)行力
【課程介紹】 經(jīng)理人在工作中的困惑： 為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯，工作沒有成效？ 為什么我們在工作中經(jīng)常無所事事？ 為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么
蔡闖
管理學(xué)-目標(biāo)計(jì)劃管理
國學(xué)管理
中層管理
營銷管理
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
1目標(biāo)管理在企業(yè)經(jīng)營管理體系中的作用 2微利時(shí)代企業(yè)“兩大轉(zhuǎn)型”和目標(biāo)管理 3現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的銳器——目標(biāo)計(jì)劃管理 3.1有目標(biāo)在有方向，才有動力，才有績效 3.2管理
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