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內(nèi)訓(xùn)師講師課程
張良全
獨家版權(quán)《三階培訓(xùn)師:問題解決型TTT》
TTT
培訓(xùn)師
內(nèi)訓(xùn)師
三階
成長
三階培訓(xùn)師:問題解決型TTT 張良全©版權(quán)課 【課程背景】 很多全國性大型企業(yè)都有自己的專職或者兼職培訓(xùn)師隊伍,在企業(yè)內(nèi)部承擔(dān)著管理培訓(xùn)、政策培訓(xùn)、業(yè)務(wù)
李泉峰
U師訪 ——交互式授課技能提升工作坊
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)師培訓(xùn)
U師訪 ——交互式授課技能提升工作坊 主講老師:李泉峰 【課程背景】 經(jīng)過TTT培訓(xùn)后,企業(yè)組建了屬于自己的
內(nèi)訓(xùn)師
隊伍, 但在培訓(xùn)實踐中發(fā)現(xiàn)存在如下問題: ? 開
李泉峰
U課訪 ——企業(yè)標(biāo)桿課程優(yōu)化工作坊
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)
U課訪 ——企業(yè)標(biāo)桿課程優(yōu)化工作坊 主講老師:李泉峰 【課程背景】 經(jīng)過TTT培訓(xùn)后,企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
輸出了自己的課程, 但在往后的培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)存在如下問題: ? 課程主
李泉峰
五星TTT ——卓越
內(nèi)訓(xùn)師
五維訓(xùn)練
TTT
五星TTT ——卓越
內(nèi)訓(xùn)師
五維訓(xùn)練 主講老師:李泉峰 【課程背景】 有人說“
內(nèi)訓(xùn)師
的水平是企業(yè)人才發(fā)展的天花板”,這句話有待商榷。然而,作為企業(yè)培訓(xùn)體系的重要構(gòu)成
朱天佑
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
授課技巧提升訓(xùn)練營
中層管理
團隊建設(shè)
執(zhí)行力
第一講: 培訓(xùn)定位 一、企業(yè)需要什么樣的培訓(xùn)? 1、培訓(xùn)對企業(yè)經(jīng)營管理的意義? 2、互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)培訓(xùn)“路線圖”; 3、培訓(xùn)投入與績效產(chǎn)出 二、企業(yè)培訓(xùn)對
內(nèi)訓(xùn)師
的
李明杰
《
內(nèi)訓(xùn)師
線上培訓(xùn)提升訓(xùn)練營》(2-3天)——李明杰老師
培訓(xùn)師培訓(xùn)
線上培訓(xùn)
微課
直播
短視頻
《
內(nèi)訓(xùn)師
線上培訓(xùn)提升訓(xùn)練營》 微課設(shè)計+直播培訓(xùn)的
內(nèi)訓(xùn)師
提升 培訓(xùn)背景: 在互聯(lián)網(wǎng)時代下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,對商業(yè)環(huán)境、人群習(xí)慣都帶來了巨大的改變。
李嘉偉
EAP
內(nèi)訓(xùn)師
能力提升課程介紹
EAP
內(nèi)訓(xùn)
能力提升
關(guān)于EAP 1、EAP的歷史由來 2、EAP在中國企業(yè)應(yīng)用的困惑 東西方文化的遮蔽性 企業(yè)內(nèi)部的管理信息壁壘 難以助力企業(yè)組織能力提升 3、EAP的核心使命 二、
高雪寧
【企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
系列】自如講授——培訓(xùn)師授課技能培訓(xùn)(TTT)
TTT
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課
培訓(xùn)師
一、企業(yè)痛點 你的企業(yè)是否正在培養(yǎng)
內(nèi)訓(xùn)師
?是否在為以下情況的出現(xiàn)而感到頭疼? 平時講業(yè)務(wù)、談客戶都滔滔不絕,但走上講臺就緊張、滿腹干貨不知從哪里開始表達? 課堂氣
張東銘
《賦能式銀行TTT/PTT銀行
內(nèi)訓(xùn)師
授課技巧1階》
ttt
內(nèi)訓(xùn)師
授課技巧
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)
【課程大綱】 第一講:銀行
內(nèi)訓(xùn)師
進階路徑 一、“三有”講師 ---授課方式:講授、示范、學(xué)員小組演練 二、“四標(biāo)”講師 ---授課方式:講授、示范、學(xué)員小組演練
王志濤
王志濤老師--《TTT
內(nèi)訓(xùn)師
/講師訓(xùn)練營》2天版
TTT
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
人力資源
課程大綱及內(nèi)容安排第一天授課內(nèi)容安排 09:00 ■課程互動開場(Ice Breaking) ▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題
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