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中高層講師課程
李洋
《管理人員職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)》
中高層
管理人員
企業(yè)儲備精英
《管理人員職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)》 講師：李洋 培訓(xùn)背景： 世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最
王尉元
《
中高層
管理者全面技能提升》
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一章 職業(yè)化：擦亮您的職場品牌 第1節(jié) 觀念篇：建職場品牌，創(chuàng)輝煌人生 1、互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來引發(fā)的思考——銀行員工職業(yè)化意識塑造 ◆ 金融類員工職業(yè)化的內(nèi)容范
顏玉
顏玉-《服務(wù)意識促管理——企業(yè)
中高層
服務(wù)意識強(qiáng)化》課程大綱
客戶服務(wù)
中層管理
客戶管理
【課程簡介】 北歐航空公司前CEO詹?卡爾森曾在其所著被稱為“服務(wù)型企業(yè)培訓(xùn)圣經(jīng)”的《關(guān)鍵時刻MOT》中說道：“任何時候，當(dāng)一名顧客和一項(xiàng)商業(yè)的任何一個層面發(fā)生聯(lián)
郭旭華
中高層
管理技能提升訓(xùn)練營
管理
hr
高管
第一部分： 中層管理技能提升的重要性 一、企業(yè)管理層現(xiàn)存的普遍問題 定位不清： 認(rèn)為懂業(yè)務(wù)，懂技術(shù)就行，不需要懂管理，不需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。延續(xù)過去的工作習(xí)慣和作風(fēng),遇
張進(jìn)豐
《能力篇—MTP高水平管理者的15項(xiàng)技能》訓(xùn)練課程
mtp
中高層
技能訓(xùn)練
管理能力提升
管理的技術(shù)
管人的藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力提升
《MTP—高水平管理者的15項(xiàng)技能》課程 【課程背景】 在多年的管理實(shí)踐、咨詢、培訓(xùn)過程中，很多管理者形象的形容自己“聞雞起舞、夙興夜寐、櫛風(fēng)沐雨、殫精竭慮”，說
張梓軒
《醫(yī)院
中高層
管理技能提升沙盤》
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤模擬
醫(yī)藥醫(yī)院
沙盤起源于軍事，是高級指揮官模擬戰(zhàn)場地形，研究敵情，組織作戰(zhàn)方案，進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具，具 有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)。 企業(yè)管理沙盤自上世紀(jì)初被引
何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師何萬斌指出企業(yè)決策者或者
中高層
人員該如何看待微信小程序
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師
微信小程序上線兩個月以來，從一開始的備受追捧，到現(xiàn)在的眾多質(zhì)疑。在這樣的背景下，企業(yè)決策者或者
中高層
人員，該如何看待微信小程序呢？能從中學(xué)到哪些變革的啟示呢？ 著
蕭琳
MTP：
中高層
管理能力提升訓(xùn)練
自我管理
人員管理
工作管理
課程背景： 在企業(yè)運(yùn)營管理中，
中高層
管理者是組織的“緩沖器”，也是下級的“助力器”，承擔(dān)著企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的責(zé)任，是公司永續(xù)經(jīng)營與發(fā)展的重要資源。如果
中高層
張鋒波
《
中高層
核心管理技能提升》
中高層
領(lǐng)導(dǎo)力
管理技能
《
中高層
核心管理技能提升》 單元一 、管理者的定位與職責(zé) 一、 管理者面臨的挑戰(zhàn) 二、 管理者的誤區(qū) 三、 管理者的定位及任務(wù) 四、 管理者的角色認(rèn)知 單元二如何
蘇岳
企業(yè)
中高層
領(lǐng)導(dǎo)力修煉
中高層
；領(lǐng)導(dǎo)力
互聯(lián)網(wǎng)時代，商機(jī)稍縱即逝，企業(yè)是否擁有一支領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)過硬、思想一致行動一致的核心領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，成為決勝成為行業(yè)領(lǐng)跑者的關(guān)鍵；而大部分企業(yè)的現(xiàn)狀是： 1-大部分
中高層
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