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管理技術(shù)講師課程
袁雨薇
調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力(目標(biāo)篇)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
教練技術(shù)
目標(biāo)管理,
管理技術(shù)
課程背景: 世界經(jīng)濟(jì)的全球化、不同文化間不可或缺的互動(dòng)、以及通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的信息獲取與迅捷溝通,使得人們不得不時(shí)刻在面對(duì)著變革與挑戰(zhàn)。 如今,現(xiàn)代組織中調(diào)適性的問
陳萬(wàn)林
《現(xiàn)代設(shè)備四化
管理技術(shù)
》
現(xiàn)場(chǎng)管理
公司治理
精益生產(chǎn)
互聯(lián)網(wǎng)
生產(chǎn)管理
《現(xiàn)代設(shè)備四化
管理技術(shù)
》 定制課程大綱 主講:陳萬(wàn)林 (中企聯(lián)智慧企業(yè)推進(jìn)委員、工信部企業(yè)局特聘專家、中國(guó)管理科學(xué)研究院高級(jí)講師) 【培訓(xùn)課時(shí)】6小時(shí)(1天) 【
陳維銀
賦能履新力:從技術(shù)走向管理
新任管理者
新晉管理者
從技術(shù)走向管理
賦能履新力:從技術(shù)走向管理 課程背景: 無(wú)論身處哪個(gè)行業(yè),管理者在上任之初,都會(huì)遇到一些相似的問題—— 如何應(yīng)對(duì)比自己資歷
朱天佑
世界500強(qiáng)都在使用的前沿
管理技術(shù)
——NLP教練型領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
一、課程背景: 在VUCA烏卡時(shí)代,如何變革升級(jí)管理模式、走創(chuàng)新發(fā)展之路?如何將管理者從“保姆型”管理中解放出來(lái)、提升管理績(jī)效?如何駕馭知識(shí)型、個(gè)性化的新生代員工
黃錦貴
十年經(jīng)典課程-《管理者的人力資源
管理技術(shù)
訓(xùn)練HRMTP》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
非人力管理
《管理者的人力資源
管理技術(shù)
訓(xùn)練HRMTP》培訓(xùn)課程大綱 【培訓(xùn)時(shí)間】2天 【課程目標(biāo)】 培養(yǎng)中高層管理者基于團(tuán)隊(duì)管理中的人力資源技術(shù)應(yīng)用,認(rèn)知管理者角色和定位、用
茍大彪
《金屬非金屬礦山安全技術(shù)》
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
安全技術(shù)
1、穿孔安全技術(shù) 2、鏟裝安全技術(shù) 3、爆破安全技術(shù) 4、運(yùn)輸安全技術(shù) 5、防水與排水安全技術(shù) 6、邊坡安全技術(shù) 7、選礦安全技術(shù) 8、尾礦庫(kù)安全技術(shù) 9、機(jī)電安
楊曉江
健康
管理技術(shù)
和健康養(yǎng)生
健康
管理技術(shù)
健康養(yǎng)生
慢性病
調(diào)理
培訓(xùn)
基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué), 慢性病的原理, 慢性病的營(yíng)養(yǎng)調(diào)理, 慢性病的鍛煉調(diào)理, 慢性病的壓力調(diào)理, TLC(治療性生活方式改變), 單純性肥胖的對(duì)策, 健康管理企業(yè)的商業(yè)架
張進(jìn)豐
《能力篇—MTP高水平管理者的15項(xiàng)技能》訓(xùn)練課程
mtp中高層技能訓(xùn)練
管理能力提升
管理的技術(shù)
管人的藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力提升
《MTP—高水平管理者的15項(xiàng)技能》課程 【課程背景】 在多年的管理實(shí)踐、咨詢、培訓(xùn)過程中,很多管理者形象的形容自己“聞雞起舞、夙興夜寐、櫛風(fēng)沐雨、殫精竭慮”,說
趙子毓
教練型領(lǐng)導(dǎo)力
教練的思想是簡(jiǎn)單而有效的
管理技術(shù)
,它不是告訴你如何完成工作,而是讓你學(xué)會(huì)如何開發(fā)下屬的潛能,激發(fā)他的
第一單元 教練的原則 ☆每位學(xué)員提出自己需要解決的管理問題 我們所遇到的問題 ☆教練式對(duì)話的特點(diǎn) 對(duì)話呈現(xiàn):體驗(yàn)教練式對(duì)話和非教練式對(duì)話 ☆教練的原則 支持、期待
楊春
《打造超強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的
管理技術(shù)
》
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
人力資源
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
打造超強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的
管理技術(shù)
課程導(dǎo)入 一、 模塊1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 二、 模塊2、造成企業(yè)里執(zhí)行力差持續(xù)出現(xiàn)的2大原因 三、 培訓(xùn)目標(biāo) 四、 課程特指對(duì)象
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