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設計與運用講師課程
張良全
企業(yè)的微課設計開發(fā)與制作
微課
TTT
培訓師
內(nèi)訓師
微課開發(fā)
【課程背景】 隨著移動、視頻時代的到來，微課在企業(yè)培訓和業(yè)務發(fā)展中的應用，越來越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價值信息，迅速傳遞給目標受眾。 可是，由于微課的開發(fā)制
張良全
問題解決型課程設計和開發(fā)
TTT
培訓師
講師
課程開發(fā)
教學設計
【課程背景】 有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風趣幽默，…….. 但是，這些課程都不見得是好課程，因為，衡量一門好課程的唯一標準就是，是否能幫助企業(yè)解
杜程
7、《燃爆課堂氛圍 -- 學習活動設計與開發(fā)》?
教學模式設計
第一部分 學習活動的重要性 1、學習活動的意義 -- 案例賞析 2、企業(yè)、學員、培訓師對“氛圍”理解的誤區(qū) 第二部分 學習活動的設計 1、學習活動的概念、價值 2
杜程
3、《給你的課件“美個顏” -- 培訓師PPT課件視覺設計與美化》?
課件美化
【課程收益】 1、理解PPT視覺設計對于培訓師授課的重要性； 2、了解對于培訓師來說，PPT設計的四部分內(nèi)容； （1）【結構】的作用及設計原則 （2）【風格】的作用
杜程
2、《內(nèi)容為王-- 5步學會課程設計》?
課程設計
【課程收獲】 1、 重新認識培訓，糾正誤解。了解是什么是培訓，企業(yè)培訓的目的和重要性； 2、 了解成年人學習的特點，為開發(fā)基于成人的課件打好基礎； 3、 掌握課程
段小鵬
超越對手贏取大單-——IT售前方案設計與呈現(xiàn)
售前方案
售前
IT
方案設計
方案呈現(xiàn)
超越對手贏取大單 -——IT售前方案設計與呈現(xiàn) 【課程背景】 l場景1：售前員無法全面洞察客戶的IT需求，導致方案設計缺乏針對性、差異性….. l場景2：IT售前
王京剛
數(shù)字化戰(zhàn)略：全數(shù)字化業(yè)務設計最佳實踐
數(shù)字化
戰(zhàn)略
業(yè)務設計
業(yè)務
數(shù)字化戰(zhàn)略：全數(shù)字化業(yè)務設計最佳實踐 ——從紅海與藍海中，發(fā)現(xiàn)黑?！匦聵嫿ㄔ鲩L的策略—— 主講：王京剛 博士 ▍解決企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑與方法問題 痛點01：
朱耿洲
企業(yè)股權設計與激勵策劃36計
企業(yè)股權設計
企業(yè)股權激勵
策劃
課程內(nèi)容包括股權架構設計的原則、考慮因素、合理股權架構比例設計策劃要點、企業(yè)發(fā)展不同階段創(chuàng)始人股權策劃設計的要點、控制權設計策劃技巧、獨創(chuàng)的CCP股權激勵方案策劃
常君臣
酒店個性化服務設計，全新酒店服務設計理念，蘭州多米諾常君臣老師授課
酒店服務
酒店設計
酒店知識
酒店培訓
酒店管理
1、服務的四大分類 2、酒店服務的三大階段 2、低成本高效服務的設計及常見種類 3、住前、住中、住后對客服務流程化體系建立增加好評 4、好評轉(zhuǎn)化詳細案例解析 5、
王京剛
《戰(zhàn)略解碼：增量業(yè)務設計與管理變革》
增量
戰(zhàn)略
業(yè)務
變革
【 面向未來的戰(zhàn)略推演與增長模式設計 】 戰(zhàn)略解碼：增量業(yè)務設計與管理變革 ——數(shù)字化時代，洞察并抓住機會實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，未戰(zhàn)先贏—— 主講：王京剛 博士 帶你揭秘
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