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個講師課程
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TTT講師課程
竇彥斌
TTT
——初入師門
TTT
中高層管理
【課程背景】 隨著企業(yè)經(jīng)營者培訓(xùn)認(rèn)知的不斷深入，培訓(xùn)需求方對課程帶來的效果越來越重視，培訓(xùn)技術(shù) 也在不斷的發(fā)展、迭代。那么，如何真正解決企業(yè)的需求，如何使培訓(xùn)內(nèi)容
康獅虎
版權(quán)課《PPT早這樣做，聽眾早從了》
PPT
PPT制作
辦公軟件
通用能力
TTT
！?。g迎預(yù)約呈現(xiàn)設(shè)計(jì)系列課程 ?。。?一.版權(quán)課：《PPT早這樣做，聽眾早從了》（2天） * 精編一天版：《從單頁到整套PPT核心制作技能》 二.公開課：《夠力
康獅虎
線上課《從單頁到整套PPT核心制作技能》
PPT
TTT
辦公軟件
通用力
PPT制作技能完整版課程內(nèi)容： ?。?！歡迎預(yù)約呈現(xiàn)設(shè)計(jì)系列課程 ?。?！ 一.版權(quán)課：《PPT早這樣做，聽眾早從了》（2天） * 精編一天版：《從單頁到整套PPT核
李勝前
《
TTT
-企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)講師
課程開發(fā)
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開人力資源作有效支撐，人才梯隊(duì)建設(shè)、人力資源開發(fā)“杠桿效應(yīng)”在現(xiàn)代企業(yè)管理中日益凸顯，企業(yè)能否整合到優(yōu)質(zhì)的師資，對培訓(xùn)效果和人才開發(fā)至關(guān)重
心曄
TTT
培訓(xùn)培訓(xùn)師
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程說明】 組織為適應(yīng)瞬息萬變的外部環(huán)境，在競爭中生存且長盛不衰，其法寶之一就是必須向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)型。近年來組織在培訓(xùn)領(lǐng)域的投入持續(xù)增加，同時對培訓(xùn)師的綜合能力
心曄
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程說明】 組織為適應(yīng)瞬息萬變的市場環(huán)境，在競爭中生存且長盛不衰，其法寶之一就是必須向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)型。近年來組織在培訓(xùn)領(lǐng)域的投入持續(xù)增加，對培訓(xùn)師的綜合能力及培
馬驥
《新媒體時代卓越招商講師修煉法》
招商加盟
TTT
銷講培訓(xùn)
銷講
《新媒體時代卓越招商講師修煉法》課程大綱 【課程背景】 在新媒體異軍突起，移動營銷成為趨勢的當(dāng)下，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)推廣模式已經(jīng)落伍，取而代之的則是以微信公眾號、微博、自
徐蓉
如何做好生動培訓(xùn)
TTT
培訓(xùn)師
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)管理
授課技巧
課程大綱 一、破 冰 發(fā)言卡--了解學(xué)員期望 二. 課程介紹 介紹課程進(jìn)行方式，每位講師需準(zhǔn)備一門自己需要講的課程作為課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容，介紹授課期間搶答和游戲規(guī)則，
張木藍(lán)
《基于情境的MG動畫微課的設(shè)計(jì)與開發(fā)》
微課
TTT
MG動畫
互聯(lián)網(wǎng)+
基于情境的MG動畫微課的設(shè)計(jì)與制作 【課程背景】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)更新迭代，讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而，生活節(jié)奏變快，城市化版塊變大，休閑、工作與
戴萍
TTT
企業(yè)培訓(xùn)師快速提升
TTT
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
中層管理
第一章 臺風(fēng)標(biāo)準(zhǔn) 1、臺風(fēng)標(biāo)準(zhǔn) 2、五行訓(xùn)練法 第二章 課題分析 1、課程標(biāo)準(zhǔn) 2、確定培訓(xùn)需求 3、確定培訓(xùn)內(nèi)容 第三章 效果保障 1、培訓(xùn)目標(biāo)建立 2、案例設(shè)
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