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團隊管理講師課程
蔣小華
教練領導力 ——基于可持續(xù)化的帶隊育人與梯隊建設
團隊建設
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領導力
執(zhí)行力
團隊管理
前言: ? 可持續(xù)化發(fā)展戰(zhàn)略與人才梯隊建設; ? 每一個領導者都是培訓者與教練者。 第一章 授業(yè)解惑:如何成為教練領導者 1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手?
蔣小華
離經(jīng)叛道 VUCA時代的變革與創(chuàng)新
團隊建設
溝通技巧
領導力
執(zhí)行力
團隊管理
第1章 革故鼎新:領導者的思維突破與變革 1. 從企業(yè)的生命周期看發(fā)展戰(zhàn)略; 2. 思考:靠什么獲得明天的領導地位?第二曲線 3. 企業(yè)的核心成長力在于變革,持續(xù)
蔣小華
審時度勢 基于深度思考的關鍵決策力
團隊建設
溝通技巧
領導力
執(zhí)行力
團隊管理
第1章 突破認知:關鍵決策的影響 1. 案例分析決策錯誤所帶來的警示; 2. 回顧自己過去的決策:最重要的決策是什么?帶來了什么影響; 3. 決策與博弈論:田忌賽
蔣小華
與時俱進 基于新生代員工的非職權影響力
團隊建設
領導力
溝通技巧
執(zhí)行力
團隊管理
第1章 潤物細無聲:認識非職權影響力 1. 何謂非職權影響力? 2. 權力影響力與非權力影響力的區(qū)別; 3. 為什么需要非職權影響力? ? 新生代員工很難管理嗎?
蔣小華
愿景領導力 ——組織如何愿景賦能與文化凝聚
團隊建設
溝通技巧
領導力
執(zhí)行力
團隊管理
第1章 點燃夢想:愿景領導的認知、角色與修煉 1. 何謂愿景領導?企業(yè)愿景之我見。 2. 愿景領導的目的:用一個人的夢想,點燃一群人的理想; 3. 愿景領導的本質(zhì)
柳晴心
《打造高效而卓越的中高層管理人員》課程大綱
中層管理技能提升培訓
高效
團隊管理
中高層管理人員培訓
銷售
團隊管理
技能提升
高效而卓越的管理人員
《打造高效而卓越的中高層管理人員》課程大綱 柳麗惠 兩天課時版 課程背景:管理是一門科學,且需要藝術性與技巧性。時間是最寶貴的財富,管理人員如何在繁忙的工作中高效
鈕東濤
5《贏在溝通:因人而異的高效溝通與跨部門協(xié)作》
溝通技巧
中層管理
團隊建設
團隊管理
高效團隊打造與執(zhí)行力提升首選課程 《贏在溝通:因人而異的高效溝通與跨部門協(xié)作》 【課程對象】 中層管理者;后備人才;團隊業(yè)務骨干 【課程目的】 本課程針對高效溝通
鈕東濤
6《團隊建設與組織績效提升》
團隊建設
中層管理
團隊
團隊管理
中高層管理者領導力能力提升系列課程之一 《團隊建設與組織績效提升》 【課程對象】 業(yè)務管理者;技術管理者;職能管理者等中高層管理者和班組長;儲備干部 【
團隊管理
者
姚俊杰
如何打造高績效團隊
團隊建設
執(zhí)行力
績效管理
團隊管理
如何打造高績效團隊 學習目標: ? 了解高績效團隊的特質(zhì)及影響因素 ? 學會創(chuàng)建以終為始的團隊氛圍,提升團隊績效 ? 建立信任的團隊績效文化,提升團隊的凝聚力 ?
姚俊杰
克服團隊協(xié)作的五大障礙
團隊,協(xié)作,障礙
團隊管理
團隊建設
領導力
克服團隊協(xié)作的五大障礙 課程背景: “團隊協(xié)作是僅剩的一項可以持續(xù)下去的、有競爭力的優(yōu)勢?!?——帕特里克·蘭西奧尼(Patrick Lencioni) “一個人
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