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研發(fā)講師課程
李忠
研發(fā)
本源與價(jià)值提升：精益型
研發(fā)
設(shè)計(jì)與產(chǎn)品創(chuàng)新
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
引言： 1、
研發(fā)
是制造型企業(yè)最重要的職能之一，它決定了企業(yè)的當(dāng)下、甚至未來(lái)。由于
研發(fā)
所要求的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能十分高深，因此
研發(fā)
團(tuán)隊(duì)積聚了企業(yè)最為高智商、高文憑
周水根
周水根《高效的
研發(fā)
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》
研發(fā)
項(xiàng)目管理
高效
一、案例分析（可選項(xiàng)） 1. 請(qǐng)參考案例分析材料，并進(jìn)行討論： 二、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理綜述 1. 分享教學(xué)片：優(yōu)秀項(xiàng)目管理全過(guò)程是如何演繹的？ ? 分析討論： ü 什
周水根
周水根《
研發(fā)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利戰(zhàn)略管理》新版V4.0
知識(shí)產(chǎn)權(quán)
專利
戰(zhàn)略
研發(fā)
受中興通訊事件影響，企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)有所提升，周老師課程將為企業(yè)解決
研發(fā)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和疑惑：專利糾紛，專利保護(hù)，專利規(guī)避，專利侵權(quán)，專利挖掘
周水根
周水根《
研發(fā)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利戰(zhàn)略管理》新版V4.0
專利
知識(shí)產(chǎn)權(quán)
戰(zhàn)略
受中興通訊事件影響，企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)有所提升，周老師課程將為企業(yè)解決
研發(fā)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和疑惑：專利糾紛，專利保護(hù)，專利規(guī)避，專利侵權(quán)，專利挖掘
周水根
周水根《
研發(fā)
/技術(shù)人員職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練》
研發(fā)
職業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)力
研發(fā)
/技術(shù)人員職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練 ----------成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)精英 培訓(xùn)收益 1. 分享講師上百場(chǎng)
研發(fā)
管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助
周水根
《如何打造高績(jī)效的
研發(fā)
團(tuán)隊(duì)》
績(jī)效管理
【課程背景】 在企業(yè)管理中，特別是
研發(fā)
型企業(yè)管理中，常常遇到以下問(wèn)題： 為什么我們辛辛苦苦選到的“人才”，結(jié)果卻不勝任、不適崗、離職？ 如何選到最適合本崗位的人才
周水根
《情景模擬演練式
研發(fā)
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》4天
情景
模擬
演練
研發(fā)
項(xiàng)目管理
實(shí)戰(zhàn)
培訓(xùn)收益 o解決問(wèn)題： ?產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的Deadline已經(jīng)確定的情況下，采取怎樣的手段有助于保證項(xiàng)目時(shí)間目標(biāo)的達(dá)成？ ?大家常說(shuō)：“客戶需求又改變了”，“項(xiàng)目中
陳光軍
研發(fā)
技術(shù)人員的績(jī)效考核與激勵(lì)
研發(fā)
技術(shù)人員績(jī)效管理undefined
研發(fā)
技術(shù)薪酬激勵(lì)
■課程內(nèi)容 一、案例分析 1.總結(jié)目前在
研發(fā)
人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題有哪些？ 二、
研發(fā)
人員的考核與激勵(lì)概述 1.
研發(fā)
績(jī)效管理面臨的主要問(wèn)題 2.針對(duì)以上問(wèn)
王耀宗
極簡(jiǎn)產(chǎn)品思維
爆品打造
爆品
研發(fā)
爆品思維
產(chǎn)品自帶流量
產(chǎn)品
研發(fā)
《極簡(jiǎn)產(chǎn)品思維》-“極”課程全體系理論融合即為課程內(nèi)容，通過(guò)講述極致專注、極致服務(wù)、極致體驗(yàn)讓企業(yè)家找到迂回核心產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)突破擊敗其他競(jìng)品； 課程體
達(dá)飝
從技術(shù)走向管理 ——
研發(fā)
經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
技術(shù)走向管理undefined
研發(fā)
走向管理undefined領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力undefined管理者溝通undefined角色轉(zhuǎn)換
從技術(shù)走向管理 ——
研發(fā)
經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 課程背景 本課程針對(duì)企業(yè)
研發(fā)
經(jīng)理普遍面臨的一線現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，給出深入的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)、單兵技能級(jí)回答，助推
研發(fā)
經(jīng)理快速轉(zhuǎn)型
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