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華為

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關(guān)鍵詞華為

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謝寧向華為學(xué)習(xí) 研發(fā)項目管理過程、工具與模板（實戰(zhàn)演練）——智慧研發(fā)管理作者謝寧老師

項目管理溝通技巧中層管理團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力

研發(fā)項目管理實戰(zhàn)演練【課程背景】：當(dāng)今世界，項目已無處不在。項目管理是極具挑戰(zhàn)性的工作，而研發(fā)項目管理由于其管理對象、團隊特點的因素，挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻：市場、客戶

許浩明《LTC營銷管理變革與流程再造，打造有戰(zhàn)斗力的高效營銷體系》由華為ltc專家許浩明老師主講

華為ltc ltc老師 ltc顧問華為管理

《向華為學(xué)習(xí)LTC流程再造》由華為ltc專家許浩明老師主講課程背景與目的: 銷售關(guān)乎企業(yè)生死，可是很多企業(yè)的銷售流程體系是散亂無序、效率低下，難以有效跟蹤培育線

胡勁松《華為文化哲學(xué)與管理實踐》

領(lǐng)導(dǎo)力人力資源績效管理戰(zhàn)略管理職業(yè)規(guī)劃

華為文化哲學(xué)與管理實踐一、華為為什么走到今天l 華為文化哲學(xué)的形成歷程 l 華為核心價值觀二、華為的價值假設(shè)l 企業(yè)價值體系鏈及價值鏈循環(huán) l 華為價值創(chuàng)

謝寧向華為學(xué)戰(zhàn)略：以客戶為中心、以目標(biāo)為導(dǎo)向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼——《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師

戰(zhàn)略管理中層管理商業(yè)模式項目管理領(lǐng)導(dǎo)力

向華為學(xué)戰(zhàn)略：以客戶為中心、以目標(biāo)為導(dǎo)向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼 ——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提，績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合！

周水根周水根《如何打造以市場驅(qū)動的高效研發(fā)管理體系-基于華為IPD核心思想和流程體系優(yōu)化》

高效研發(fā)管理體系 IPD 華為

接受過該課程的部分科研院所和高科技公司：中國船舶研究院，中國航天科工集團三院/二院/四院、中國電子科技集團、烽火集團光迅科技、烽火集團虹信科技、國家電網(wǎng)全球能源

許浩明戰(zhàn)略思維與管理創(chuàng)新—以華為為例

戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略思維華為管理

一、新經(jīng)濟環(huán)境下戰(zhàn)略思維（一）戰(zhàn)略的重要性（二）從戰(zhàn)略到戰(zhàn)略思維 1、戰(zhàn)略是什么？ 2、研究戰(zhàn)略內(nèi)容的認(rèn)識？ 3、企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì) （三）戰(zhàn)略思維作為一個系統(tǒng)整

景元利向華為學(xué)管理系列課程之三《華為文化建設(shè)四寶》

企業(yè)文化華為文化文化建設(shè)

向華為學(xué)管理系列課程之三《華為文化建設(shè)四寶》課程大綱課程介紹：華為可以當(dāng)之無愧地被譽為中國民營企業(yè)的一面旗幟，它不但屬于高科技企業(yè)，而且代表著中國的民營企業(yè)走

徐紅俠對標(biāo)華為-任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及核心員工能力管理

人力資源股權(quán)激勵集團管控企業(yè)家非人力管理

對標(biāo)華為-任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及核心員工能力管理適用對象企業(yè)負(fù)責(zé)人、部門管理者、各職能員工課程時長一天課程收益 1、學(xué)習(xí)構(gòu)建任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證 2

許浩明華為領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型，北大光華畢業(yè)，華為許浩明老師主講

領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型【課程背景】如何提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力是眾多企業(yè)追求的主題，各層級干部在每次的職位上升過程中，必須很好地適應(yīng)并成功轉(zhuǎn)型，才能更好地給企業(yè)創(chuàng)造更大的

蔣建業(yè) 華為鐵三角與大客戶銷售項目運作

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華為鐵三角與大客戶銷售項目運作鐵三角之客戶經(jīng)理篇-----分析與運作實務(wù)能力訓(xùn)練課程目的：華為取得了令世界矚目的成就，其中華為的銷售鐵軍，功不可沒。華為8

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